为加强师德师风建设，规范教师教育教学行为，严肃课堂教学纪律，学院于2026年10月启动“教风教纪专项教育与课堂教学秩序整改行动”，为期三个月，分动员部署、自查自纠、整改提升、总结巩固四个阶段推进。

学院公布《数字商贸学院教风教纪专项教育与课堂教学秩序整改行动方案》，成立由院长颜汉军任组长，袁其玲、邹超任副组长的专项工作领导小组，并从教学纪律、课堂规范、师德师风、课堂管理、制度机制、学生反馈六个方面提出具体目标。

为了解课堂教学真实情况，学院面向全院在校学生开展匿名问卷调查，内容涵盖课堂教学纪律与秩序、教师教学态度与教学行为、课堂教学效果评价及意见建议等方面。问卷结果纳入学院问题台账，用于整体诊断和持续改进。

经过整改，学院课堂教学秩序和教风学风建设取得初步成效。学生上课自觉将手机放入手机袋，主动坐前排认真听课，课堂抬头率和参与度明显提升。

教学中，一批教师积极探索创新教学方法。叶萍老师在英语口语对话教学中鼓励学生主动举手、积极参与互动；尹庆老师通过听写方式巩固词汇，并请学生上台展示；李琪老师引导学生课外背单词、课内上台展示；孙植老师利用课堂展示中华文化英文知识库，引导学生用英语学习中华优秀传统文化，增强文化自信。

△叶萍老师的学生口语交际练习

△尹庆老师的课堂词汇听写

△李琪老师的学生词汇展示

△孙植老师的中华文化英文知识库介绍

学院将继续推进后续整改提升和总结巩固工作，通过课堂巡查、听课评课、学生评教、问题通报等常态化制度，建立教风教纪建设长效机制，推动形成良好育人生态。