为深入推进教学质量管理，持续提升课堂教学实效，4月24日上午，学院通过线上会议平台召开2025-2026学年第二学期教学督导工作会议。学院全体督导组成员参加会议，会议由袁其玲教学副院长主持。

会议围绕前半学期教学运行情况、课堂听课反馈、学生学风建设及教学改进措施等议题展开深入交流。与会督导教师结合近两个月的听课记录和课堂观察，对教学过程中的亮点与不足进行了系统梳理。冯倩欣、杜嘉琳、李琪、李咏洁、王丹丹、黎少雯等教师分别就不同课程的教学设计、师生互动、信息化教学手段应用等方面提出了建设性意见。会议还就青年教师教学能力提升、跨课程协同育人等议题进行了集中研讨。

△图线上督导会议

会上，袁其玲对前期教学检查的整体情况进行了通报，并指出，教学督导工作要坚持“以导为主、以督为辅”的原则，既要发现问题、反馈问题，更要帮助教师改进教学、提升能力。与会教师一致认为，应进一步加强督导反馈的针对性，推动形成“听课—反馈—改进—跟踪”的闭环机制。

教学督导工作是保障人才培养质量的重要环节，学院将继续完善院级教学督导运行机制，推动教学质量监控体系更加科学化、常态化。