为进一步提升教学质量，促进教师间的交流与合作，电子商务教研室在5月份组织专任教师开展了一系列线上和线下的集体备课活动。活动围绕多门核心课程展开，旨在优化教学内容、创新教学方法，为学生提供更高效、更实用的学习体验。
在《视觉营销》课程集体备课中，陈彩霞、贾欣羽、张贯峰三位老师就After Effects软件的教学和期末大作业形式进行了深入讨论。课程组一致认为，After Effects软件的教学应以实操为核心，通过降低案例难度、提供图文及视频教程、设计可套用模板等方式，帮助学生更好地掌握技能，增强学习信心。期末大作业将围绕电商主题展开，要求学生结合静态平面设计与动态宣传视频，全面展示视觉营销能力，强化实践应用。
△《视觉营销》课程组集体备课
在《电子商务数据分析与应用》备课中，谢建军和余柔婉两位老师进一步探讨了课程定位、教学目标、内容模块与学时分配等关键问题，并对教学方法、实践项目设计、考核方式及跨校区协作进行了细化。通过集体研讨，课程组明确了以数据分析为核心、以实战为导向的教学思路，力求培养学生的数据思维和电商运营能力。
△《电子商务数据分析与应用》课程组集体备课
在《ITMC沙盘实训》备课中，吴雄林、邱丽娜两位老师针对电商沙盘实训的关键环节进行了深入分析，包括关键词优化、办公场所选择、产品采购策略等。课程组强调，教师应引导学生理解电商运营的逻辑关系，通过模拟实战掌握核心技能。此外，备课还围绕复习周安排、考核方式、平时成绩评定等问题展开讨论，以确保教学效果最大化。
△《ITMC沙盘实训》课程组集体备课
在《跨境电商B2C运营实务》备课中，邓小清、张佳怡、邝演锋等针对物流及营销问题进行了经验分享，并探讨了教学改进方法。同时，课程组就统考的题型、分值分配及内容板块进行了分工，确保考核的科学性和公平性。
△《跨境电商B2C运营实务》课程组集体备课
此外，《网店运营实务》《电商产品建模》《摄影技术》《大学英语1（职业英语）》等课程也分别开展了集体备课，围绕教学内容、习题设计及作业安排进行了细致研讨，以提升课程的教学质量。
△ 《网店运营实务》《电商产品建模》《摄影技术》等课程组集体备课
本次集体备课活动充分体现了电子商务教研室对教学质量的重视，通过集体智慧优化课程设计，推动教学改革。未来，教研室将继续加强教师协作，深化产教融合，为培养高素质电商人才奠定坚实基础。
