为进一步落实思政课程建设，使课程思政在大学英语课堂扎根，11月18日下午，外语外贸学院大学英语教研室召开了集中备课会，会议由教研室主任张大增主持，教研室全体教师参加了此次会议。

    会上，张大增主任介绍了《大学英语1》课程以及课程思政校级示范课程建设的基本情况，并提出《大学英语》课程的思政课堂建设将应从以下三个方面入手：一、结合专业落实课程思政目标；二、深挖课程思政元素，建立思政元素资源库；三、以党建统领课程团队建设，发挥党员教师带头作用。他指出，课程思政不应是课程与思政的简单组合与叠加，关键在于尊重学生的主体地位，激发学生的学习自觉性，形成好学、乐学的习惯。

    同时，老师们也纷纷探讨了如何去落实课堂思政。叶萍老师建议教师们应在平时教学的实践中注重思政案例收集和分析，同时要注意把握好思政元素融入的节点和时机。钟卉妍老师提出，应注重启发式、融合式、讨论式教学，可按照课程特点探索运用情境教学、角色扮演、榜样示范等多元教学方式。

    此次备课会引发了与会教师们对如何进一步落实课堂思政的思考，大家纷纷表示收获良多，并将在接下来的教学工作中坚守好课堂这一课程思政建设的“主战场”。